La borne d'enregistrement est un lecteur à carte sans contact
qui enregistre une seule information: la présence de l'enfant
à l'école; ComComGo! est à ce titre un "appel électronique".
Il permet de sensibiliser les enfants (et les parents) aux nouvelles
technologies et de les préparer à un avenir "tout informatique".
Cette information unique, enregistrée sur l'ordinateur de l'école,
pourrait ensuite être utilisée dans le cadre d'applications diverses:
pour optimiser l'enregistrement des enfants à la cantine par exemple,
ou bien encore, pour permettre aux parents disposant d'internet,
de vérifier l'arrivée de leur enfant à l'école.
ComComGo! est déjà en application dans plusieurs villes françaises
(3 millions d'enfants l'utilisent déjà à Bordeaux, Orléans, Amiens...).
Pour cette expérimentation dans la Communauté de communes des
châtaigniers, les cartes sont offertes par la RATP, et
les lecteurs de cartes par ASCOM. Ce projet est de plus
soutenu dans le cadre du PRAI (Programme Régional Actions Innovatrices)
par la Région Rhône-Alpes et la Commission européenne.
Tout le mois de septembre 2005, l'ADeP effectuera une validation
technique de la carte et de son fonctionnement; ComComGo! sera
alors présentée lors d'une réunion, à la fois aux parents et aux
instituteurs dans la communauté. Il faut rappeler que cette expérimentation
n'a pas un caractère obligatoire: la carte ne sera délivrée et
utilisée uniquement que par les enfants et les parents volontaires.
"ComComGo!
: un vrai projet positif", cliquez
pour en savoir plus.
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Sommaire:
Le projet Esp@ce :
Présentation du projet CVQ
Nouvelles de l'esp@ce
: bulletin d'information sur le projet CVQ Esp@ce
e-Formulaires : expérimentation
de dématérialisation des procédures administratives
Esp@ce Ressources :
Actualité, documentation, logiciels et liens Internet
Esp@ce Formation :
fiches pratiques et autoformation en ligne
Esp@ce Partenaires :
Soutien public et partenariat privé du projet
ComComGo! : La CVQ
dans le milieu scolaire (2005/2006)
Pour en savoir
plus sur l'ADeP
Pour
en savoir plus sur les aspects techniques, rendez-vous sur le
site de l'ADeP |